筛选条件
预科课程旨在为您提供从中学学习到高等教育所需的知识、技能和实践。 我们为那些打算攻读健康科学和工程课程的人提供了坚实的基础。预科课程将保证您进入世纪的以上学位课程以及与世纪合作的英国大学。预科课程使你能够直接进入各自的学位课程。
预科课程是一个入门课程，将使学生具备在本地或国际上继续深造的技能和知识。学生接触到的模块将他们培养成能够建设性和创造性地解决问题的创造性思考者。该课程还使学生能够发展一系列实践技能和扎实的知识，为他们顺利进入他们选择的学位做好准备。
该文凭课程旨在帮助学生应对公立和私立托儿中心及幼儿园教师职业的需求和挑战。课程设置旨在使毕业生能够掌握幼儿教学方法，并能够以反思和专业的态度参与教学过程和体验、课程规划以及管理工作。
本课程以助力学员构建职业竞争优势为核心目标，依托以学生为中心的学习模式，在富有激励性的学习环境中，帮助学员系统积累知识、掌握专业技能与实用技巧，同时树立行业道德规范，助力学员在职业生涯中脱颖而出。
信息技术是研究或使用系统（尤其是计算机和电信系统）来存储、检索和发送信息的学科。该学位旨在帮助学生发展更高层次的创业和认知技能，超越知识和理解的范畴，重点培养分析、综合、创造力和评估能力，同时培养其他可迁移技能，例如解决问题、沟通和互动。
化学工程主要在化学工业中将基本原材料转化为各种产品，并涉及化工厂和设备的设计和操作。 化学工程的主要知识包括工业化学品及相关产品的设计、制造和操作，从食品和饮料到化妆品、清洁剂和药物成分等产品的新化学品或改良物质和工艺的开发，以及燃料电池、氢能和纳米技术等新技术的开发。
作为电气与电子工程荣誉学士学位课程的毕业生，您将在机器人与自动化、控制与仪表、发电与通信以及可再生能源等领域拥有广泛的职业选择。
从小型公司到大型企业，多媒体的需求无处不在。因此，这个蓬勃发展的行业持续需要高技能、富有创造力的设计师。学生将学习如何构思、编写代码，并将内容发布到网络、交互式信息亭、智能手机和平板电脑上。此外，他们还将学习如何整合和制作数字内容的视觉元素。
土木工程项目对土木工程师的规划、设计、施工和维护专业知识要求极高。因此，我们设计了密集的土木工程课程，旨在培养毕业生成为具备技术、管理、组织、财务、沟通、研究和批判性分析能力的高技能专业人士。
世纪大学的工料测量学课程已获得马来西亚工料测量师委员会（BQSM）、英国皇家特许测量师学会（RICS）和太平洋工料测量师协会（PAQS）的全面认证。凭借本地和国际的认可，毕业生可在全球范围内考取特许工料测量师（专业职称）。
建筑学荣誉理学士课程注重空间设计，其内涵远不止于精心打造的建筑结构和建筑设计元素。它不仅包含空间的参与，更蕴含着创新与科技的强大影响力。学生将探索工业革命带来的发明与设计，涵盖设计、建造、实践以及对建筑环境可持续发展的认知等各个领域。
世纪大学机械工程学士课程是一个涵盖面广泛的工业导向型学位课程，旨在为学生提供工程学基础知识和所需的技术技能。该课程旨在培养能够应对机械工程领域技术和社会挑战的毕业生。
大众传播是一门专注于通过大众媒体向广大民众同时传递信息的各种手段的学科。传递此类信息的最常见媒体是报纸、杂志、广播、电视和电影。
教育学士（荣誉）课程旨在培养学生满足公立和私立教育机构对教师职业的需求。因此，该课程为非学位教师、毕业生以及有志于投身教师行业的人士提供了绝佳的机会，使他们能够更好地掌握教育工作者所需的知识和技能。
该课程为双学位，由世纪大学和中央兰开夏大学联合颁发，旨在为政府、企业和非营利组织培养精通英语的优秀公共关系从业者。英语专业的学生将分析文学文本中英语的运用以及语言与社会的相互关系。公共关系专业旨在让学生掌握成功的公共关系活动的策略和实践知识，并有机会运用英语的文学和语言学特征来撰写一系列公共关系演讲和文章。
酒店业包括服务业内的各个类别，包括住宿、餐饮、旅游、活动策划以及构成该行业的相关业务领域。
网络安全计算机科学（荣誉）学士学位课程融合了各种元素，旨在帮助学生发展网络安全方面的技能和知识。网络安全是保护系统、网络和程序免受数字攻击或网络攻击的实践。
课程分为两个阶段：医学科学阶段（第一阶段），包含前两年的学习；临床阶段（第二阶段），包含后续三年的学习。每个阶段均规划为四个模块，模块/岗位将进行如下重新包装和安排。
世纪大学提供的生物医学理学士（荣誉）学位是一个为期3年的课程，符合国家高等教育战略计划，旨在为马来西亚培养出一定比例的科学家和研究人员。
我们专为所有有意在会计和金融领域发展事业并成为合格会计师的人士设计了此课程。此外，完成此课程后，您将获得世纪大学和中央兰开夏大学（UClan）的学位。
工商管理学士（荣誉）课程旨在教授您跨商业领域的技能和知识，尤其注重管理技能。该课程完美平衡了理论学术结构和实践经验，帮助您全面掌握商业运营和管理的技能。
世纪大学心理学学士（荣誉）课程为您提供更广泛的心理学学科，如生物心理学、认知心理学、变态心理学、社会心理学、发展心理学、临床心理学、咨询心理学、工业组织心理学、跨文化心理学、教育心理学和犯罪心理学。
我们的优势始终在于拥有经验丰富的教学团队和临床团队。一流的实验室和临床设施也进一步增强了世纪视光学课程的优势。
该计划致力于培养能够真正改善患者福祉并拥有一份有回报的职业生涯的执业药剂师。
室内建筑强调通过室内设计、建筑技术和环境、文化背景、视觉/设计交流、管理实践和法律方面的知识，培养富有创造力、敏感性和自力更生的毕业生；在本地或国外从事室内建筑或相关专业的学习和职业。
视觉传达设计（荣誉）文学学士课程为您提供知识、批判性思维、创意方法和技术技能，让您在创意设计行业从事有前途的职业。
世纪大学牙科学士学位 （BDS） 是一个为期五年的课程，旨在培养有能力、有爱心和知识渊博的牙科医生。学生接触早期患者和临床培训，重点是口腔疾病的识别和预防。动态课程采用基于问题的学习方法，重点是相关科学信息的情境学习。该课程还反映了学生识别和解决临床问题的方式，更加强调通过与学生的互动来交付。
在一个高度信息化、高度道德化的市场社会中，任何营利性或非营利性、私人或公共机构为了迎合大众的花言巧语都不再受欢迎。为了保持影响力，这些机构的目光都集中在那些理解并能够有效领导企业沟通工作的专业人士身上。
人力资源管理工商管理硕士课程为毕业生提供机会，使他们能够基于人力资源管理和组织领导力领域的最新实践来提升知识。该课程旨在帮助学生在商业职能领域做好准备，培养在快速变化的商业环境中有效运作所需的管理技能。
全球商业是指为满足个人、公司和组织的目标而制定和执行的跨国界交易。为了在如此竞争激烈的市场中保持优势，企业必须依赖拥有专业技能和知识的管理人员。
工商管理硕士（综合管理）课程旨在帮助您了解核心商业和管理学科，重点培养管理技能并在分析、解决问题、决策、有效沟通和领导力领域开发新想法。
研究型教育硕士项目旨在通过质量监督，培养教师必要的研究技能，以满足职场需求。
会计硕士课程旨在通过深入学习会计领域的基础领域，帮助学生为未来从事会计职业做好准备。该课程将帮助学生备考特许管理会计师 (CIMA) 考试。
这个为期两年的课程适合那些希望深入了解管理各个方面的人士。
财务规划硕士课程面向希望获得广泛财务规划技能的专业人士。该课程为学生提供必要的背景知识，例如系统分析与设计、业务与财务规划协调以及需求分析方面的方法、技术和工具。毕业生将具备支持商业财务规划分析所需的所有技能和知识。
市场营销工商管理硕士课程将专注于市场营销背景下的商业和组织，探讨市场营销如何在当今充满挑战的环境中帮助企业提升竞争优势。学生将了解影响企业竞争力的未来市场营销趋势和现代实践。
该课程将为你准备四种可能的职业道路之一：成为高等教育机构的院士、成为利润丰厚的 IT 行业的顾问、成为技术企业家或在工业研发或政府资助的研究机构从事研究工作。
理学硕士（工程学）为您提供工程研究领域的全面知识。
研究型理学硕士（视觉科学）课程旨在为您提供视觉科学学术研究工作的坚实基础，涵盖通过临床验光的眼科和视觉科学学科领域。
该课程将使你能够获得高水平的研究技能，并创作出大量原创作品，为你专业领域的更广泛文献做出贡献。您将学习研究方法，以加强您的研究知识和技能;以及通过媒体、研讨会和会议在国际舞台上接触您的研究领域的新发展和挑战。
该 MBA 课程非常适合希望在一年内在金融、投资和企业财务领域加速职业道路的学生。攻读金融 MBA 的学生将通过培养当今竞争激烈的全球环境所需的商业技能来获得职业前景。
教育哲学博士项目旨在帮助教师提升专业发展，从而在学术界或行业中发挥更大的领导作用。该项目将通过质量监督、课程中学习到的方法论以及针对感兴趣主题的研究项目的实际应用（完全通过研究进行，不含教学实习）来培养学生的研究技能。学生需修读“高级定量研究方法”和“高级定性研究方法”课程。
工商管理博士课程融合了课程学习与研究，面向致力于为实践和/或政策制定做出重大贡献的管理从业者和专业人士。
哲学博士（工程学）课程为专业人士提供深入的工程学知识，从而培养有效解决研究和工程问题的能力。
该博士课程完全以研究形式进行，旨在培养您在信息技术领域的人才。本课程将帮助您为四种可能的职业道路之一做好准备：成为高等教育机构的院士、成为不断发展的IT行业的顾问、成为技术企业家或工业研发或政府资助研究机构的研究人员。
该课程高度关注对特定商业学科的学术文献或研究的原创贡献。期待对理论基础及其应用有透彻的理解，并能够以系统的方式思考并将定量和定性技术应用于与业务相关的问题。
