由于当前向知识型经济的转变,对高学历教师或教育领导者的需求日益增长,以便更有效地管理学校和机构。
为满足这一需求,教育硕士课程的设计目标如下:
培养具有广泛教育知识和技能的毕业生,成为教育机构中有效的教师、教育官员或讲师。
培养能够做出决策、制定计划并有效履行职责的教育领导者。
培养能够在相关专业领域开展研究的院士。
教育硕士特别适合教师、学校校长、大学讲师和其他教育人员,他们希望掌握最新的知识和专业技能,以不断提高个人水平并提升职业水平。
正常进入
相关领域的学士学位,最低 CGPA 为 2.50 或经参议院认可的同等成绩,以及教育学文凭或教学文凭/证书;或
教育学学士学位,最低 CGPA 为 2.50 或经参议院认可的同等成绩;或
学士学位,最低 CGPA 为 2.50,需具备至少 2 年相关工作经验。
学士学位,如果 CGPA 低于 2.50,需具备至少 5 年相关工作经验。
或者
APEL 入场
申请当年 1 月 1 日年龄超过 30 岁;并且拥有
STPM / 认可文凭 / A-Level / 同等学历;并且
拥有相关工作经验 / 先前的体验式学习;并且
通过 OUM 举办的 APEL 评估(能力倾向测试、作品集和面试)