自 1904 年作为一所技术学校成立，最终于 1972 年成为一所成熟的大学以来，UTM 多年来发挥了关键作用，成为美国为当地工业、政府机构和跨国公司提供技术和专业劳动力的最大贡献者。UTM 有两个校区 ?一个位于吉隆坡市中心，被称为 UTM 吉隆坡校区。另一个是其主校区，位于马来西亚依斯干达特区的战略位置，该地区是马来西亚半岛南部柔佛州一个充满活力的经济走廊。
除了成为公认的世界级创业研究型大学的既定愿景外，UTM 还将成为学术和技术卓越的中心。它的使命是成为人力资本和创新技术开发的领导者，为国家的财富创造做出贡献。UTM 现在被认为是马来西亚首屈一指的工程、科学和技术机构，并在工程和技术领域的世界大学排名中排名前 100 位。
因此，UTM 的愿景与该国的愿望一致，即成为一个以知识为基础、以创新为主导的经济体，以创造力和创新为基础，创造高价值。该大学的差异化战略是“新学术界”的概念，这是在超越传统学术界范式的知识文化中拥抱新维度的尝试。它是一个跨学科、超越界限的知识进步综合模型。知识的获取、应用和传播以更动态、更有活力和更丰富的方式进行，基于实用性、有意义的参与、明智的伙伴关系和相关曝光。“新学术界”旨在提高高等教育的效率并融入社会经济发展。要实现这一目标，需要良好的治理、稳定的资金来源和企业家精神。
创新也是 UTM 核心价值观的核心。创新文化渗透到大学的各个方面，包括教学、研发、写作和出版、管理和行政、教职员工和学生发展、咨询和专业服务以及大学的社会责任。大学社区通过齐心协力和具有共同价值观和目标的强大团队精神来加速创新。
自成为一所研究型大学以来，UTM 致力于成为一所以研究生为重点的大学;提供更多创新的研究型研究生课程，并实施更具吸引力和多样化的博士课程模式，例如出版博士、行业为本博士学位、快速通道博士和双/双博士学位。这不仅为研究生学习方法提供了灵活性，同时有助于增加出版物和引用，同时促进了技术发展和价值驱动型经济。
通过对其组织结构进行战略转型，UTM 专注于创造充满活力的知识文化和肥沃的知识生态系统，以激发创造力、创新和创业思维。这也与高等教育部的转型计划相吻合，该计划旨在将马来西亚转变为一个教育中心，以高质量的教育标准和在战略关键知识领域和专业学科以及多学科领域的卓越研究而闻名。
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