马来西亚教育网

一、课程背景与核心目标

本课程已通过马来西亚学术资格鉴定机构（QA）批准，聚焦技术性与创造性思维的双重培养，注重信息技术在现实场景中的实践应用。课程设计紧密贴合当今复杂商业环境的需求，旨在帮助学员高效掌握商业领域不可或缺的信息技术组件，重点提升计算机硬件与软件架构技术领域的核心技能，包括技术信息整合、计算系统设计等能力，以满足企业业务支持需求。

通过系统学习，学员毕业后能够胜任 IT 设计与开发战略相关工作，具备应对多数组织面临的技术限制与挑战的能力，为进入信息技术行业、推动企业数字化发展奠定坚实基础。

二、课程设置

（一）基础课程模块

该模块为学员搭建信息技术领域的基础认知框架，奠定后续专业学习的知识底座：

1. 理解计算：系统介绍计算的基本概念、发展历程、核心原理（如数据处理逻辑、计算模型），以及信息技术在各行业的应用概况，帮助学员建立对信息技术领域的整体认知。

2. 英语语言能力课程：包含学术英语入门与学术英语两门课程，从学术词汇积累、学术阅读技巧（如技术文献解读）、学术写作规范（如技术报告撰写）到学术沟通表达，全方位提升学员的英语应用能力，适配全英文教学与未来职业中的国际技术交流场景。

3. 马来语课程（针对性开设）：仅面向未获得 SPM BM（马来西亚教育文凭马来语）学分的马来西亚学生，开设国民语 A 课程，助力学员满足本地学历要求，提升马来语沟通能力，适应本地学习与工作环境。

（二）核心课程模块

该模块是课程的核心，围绕信息技术核心知识与技能展开，覆盖硬件、软件、系统设计等关键领域，确保学员掌握专业能力：

1. 基础技术课程：包括计算机系统、编程基础、信息系统导论、问题解决基础、C 编程，系统讲解计算机硬件构成与工作原理、编程语言基础逻辑、信息系统架构与功能、问题分析与解决方法，以及 C 语言编程实战，为后续进阶学习筑牢基础。

2. 技术应用与设计课程：涵盖多媒体技术、数据库系统、网页设计、计算机网络、人机交互、操作系统原理、多媒体应用设计、管理信息系统、面向对象软件开发、电子商务、信息系统设计、软件项目管理、互联网商务技术、信息系统战略、电子商务安全与信息保障、高级数据库。这些课程从技术应用（如多媒体开发、网页制作）、系统管理（如数据库搭建、网络维护）、软件开发（如面向对象编程、项目管理）到商业场景融合（如电子商务系统、信息系统战略），全面培养学员的技术实操与系统设计能力，适配企业信息技术岗位的多元需求。

3. 专业素养课程：开设专业问题和技能课程，聚焦信息技术领域常见的专业问题分析与解决技巧，培养学员的专业思维、团队协作与技术攻坚能力，提升职业素养。

（三）商业课程模块

开设商业基础课程，介绍商业运营的基本逻辑、商业模式、市场环境等知识，帮助学员理解信息技术与商业场景的结合点，培养 “技术 + 商业” 的复合型思维，为后续参与企业 IT 项目、推动技术落地商业场景提供支撑。

（四）选修课程模块

学员需从以下两组选修课中选择一组（SET1 或 SET2）修读，共 12 学分，根据个人兴趣与职业发展方向（如游戏开发、移动技术、网络工程等）灵活拓展知识领域：

1. 第一组（SET1）：

• 计算机博弈论导论：介绍游戏开发中的博弈论原理、游戏逻辑设计基础，适配游戏行业信息技术岗位需求。

• 软件工程：讲解软件开发生命周期（需求分析、设计、编码、测试、维护）、软件工程方法与工具，培养规范化软件开发能力。

• 决策支持系统：聚焦企业决策中的信息系统应用，学习决策支持系统的设计、开发与应用，助力企业数据驱动决策。

• 网络建设与管理：深入讲解网络架构设计、网络设备配置、网络安全维护等知识，提升网络工程与管理能力。

1. 第二组（SET2）：

• 移动计算简介：介绍移动计算的技术原理、移动应用开发基础（如移动端操作系统特性、开发框架），适配移动互联网行业需求。

• 无线通信与移动网络：讲解无线通信技术（如 5G、WiFi）、移动网络架构与优化，培养移动网络技术应用与维护能力。

• 网络编程：学习网络编程相关技术（如 TCP/IP 协议、Socket 编程、Web 服务开发），提升网络应用开发能力。

• 网络建设与管理：与第一组同名课程内容一致，深入网络架构设计、设备配置与安全维护，强化网络工程技能。

（五）顶点课程模块

该模块通过实战项目检验与提升学员的综合能力，包含项目一与项目二：

• 学员需结合所学知识，自主或组队完成真实场景下的信息技术项目（如软件开发、系统设计、网络搭建等），从需求分析、方案设计到项目落地，全程参与项目全流程，培养项目规划、技术整合与问题解决的综合能力，为就业积累实战经验。

（六）玛塔教育课程模块

课程涵盖多门玛塔教育课程，从文化、学术预备、综合素质等维度全面培养学员，具体课程与选课规则如下：

1. MPU1 系列课程：

• MPU1A：本地学生可选修 Tamadun Islam & Tamadun Asia（伊斯兰文明与亚洲文明），国际学生可选修 Bahasa Melayu Komunikasi 2（马来语沟通 2）。

• MPU1B：本地学生可选修 Hubungan Etnik（民族关系），国际学生可选修 Pengajian Malaysia 3（马来西亚研究 3）。

1. MPU2 系列课程：

• MPU2A：研究生预科课程（注：已完成文凭级别研究生预科课程的学员无需重复修读，需额外选修一门大学课程，确保总共修读 4 门 MPU2 课程）。

• MPU2B-D：需从 BF 类大学课程中选择 3 门修读，BF 类课程包含：

• B 类：创业、公开演讲、戏剧与表演入门；

• C 类：批判性思维、专业发展、戴尔・卡耐基的成功技巧；

• D 类：普通人类学、普通哲学、普通心理学、普通社会学；

• E 类：高尔夫入门、外展训练。

1. MPU3 课程：选修 A 类大学课程中的 “道德与社会责任”，培养学员的职业伦理与社会责任感。

2. MPU4 课程：参与课外活动，提升学员的团队协作、领导力与综合素质，丰富校园生活体验。

（七）实习模块

课程设置强制性实习环节，学员将进入信息技术相关企业（如互联网公司、软件企业、IT 服务机构等），参与真实的 IT 项目开发、系统维护、技术支持等工作，将课堂所学理论知识转化为实践能力，熟悉行业工作流程与职场规范，积累行业人脉，为毕业后顺利就业奠定基础。

（八）自由选修课程模块

学员可根据个人兴趣与知识拓展需求，自主选择自由选修课程，进一步丰富知识结构，适配个性化职业发展规划。

三、入学要求

（一）学历要求

1. STPM 或同等学历：需取得至少 2 门科目 C 等级成绩，且需具备 SPM 数学学分。

2. UEC 学历：需取得至少 5 门科目 B 等级成绩，其中必须包含数学科目。

3. 预科 / 大学预科：需满足 CGPA（累积平均绩点）2.00 及以上，且需具备 SPM 数学学分。

4. 相关领域文凭：需满足 CGPA 2.50 及以上，且需具备 SPM 数学学分。

（注：从文凭课程升入本学位课程，需同时符合课程特定要求与相关入学标准。）

（二）英语语言要求（仅针对国际学生）

1. 雅思成绩达到 5.0 及以上；或

2. 托福成绩达到 410 分（PBT，纸质考试）/34 分（iBT，网考）及以上；或

3. 皮尔逊英语考试成绩达到 36 及以上；或

4. MUET（马来西亚大学英语测试）成绩达到 3 级及以上。

（注：若国际学生所持有的教育资格证书，其教育体系以英语为主要教学语言，可免除此英语语言要求。）

（三）补充说明

未达到上述英语语言要求的国际学生，可报名参加汝来大学开设的强化英语课程。该课程将针对性提升学员的英语听、说、读、写能力，同时围绕托福 / 雅思考试重点进行专项训练，助力学员达到课程英语入学标准。

四、出国留学途径

本课程支持学员通过出国留学途径进一步提升学历与专业水平。学校将为有出国留学意向的学员提供全方位支持，包括海外合作院校对接、申请材料指导、学分互认咨询等服务，帮助学员衔接海外院校的信息技术相关专业，拓宽国际化职业发展道路。