顺势疗法医学科学学位课程通过理论和实习的教育培训，培养学生的知识、技能和态度，并通过社会背景向学生和利益相关者灌输专业价值观和职业道德。
该课程的目标如下：
培养符合利益相关者要求和期望的国际认可的顺势疗法毕业生；
培养能够在顺势疗法领域为社会做出有效贡献的毕业生；
为毕业生做好在依法需要顺势疗法的所有经济部门就业的准备，例如医院、诊所、制造业、研究机构、政府、地方当局和非政府组织。
提供基于科学原理的培训，取得以下成果：
o 通过顺势疗法实践知识获得能力；
o 通过专业态度、道德行为和社会责任体现专业精神；
o 通过团队合作、创造力和创新性、沟通和社交能力、批判性思维、解决问题和坚持循证实践来发挥领导力；
o 通过不断提升知识和技能（包括信息通信技术）进行终身学习，以便跟上该领域全球知识的快速进步；
o 与当地、国家和国际背景相关的顺势疗法问题的企业和管理关注点；
培养对社区、文化和环境敏感且有响应能力的顺势疗法毕业生
| 第一年 | ||
| 基础医学科目 | 顺势疗法医学科学核心科目 | 大学科目 |
| • 解剖学 | • 医学工具书 | • Tamadun Islam dan Tamadun Asia （伊斯兰和亚洲文明） |
| • 生理学 | • 顺势疗法药物学 | • Hubungan Etnik（民族关系） |
| • 生物化学 | • 顺势疗法药房 | • 创业精神 |
| • 营养 | • 人文学科 | • 课外活动 |
| • 心理学 | • 医学伦理与 PPD | • 情感领域 |
| 第二年 | ||
| 基础医学科目 | 顺势疗法医学科学核心科目 | 大学科目 |
| • 解剖学 | • 医学工具书 | • 马来西亚的Perlembagaan dan Masyarakat |
| • 生理学 | • 顺势疗法药物学 | •（马来西亚宪法与社会） |
| • 病理学 | • 病例管理和 家庭疗法 | • 情感领域 |
| • 微生物学 | ||
| • 药理学 | ||
| • 社区医学 | ||
| • 研究方法和 基于证据 | ||
| • 药品 | ||
| 三年级 | |
| 基础医学科目 | |
| • 社区医学核心顺势疗法医学科学科目 | • 顺势疗法药物学 |
| • 医学工具书 | • 病例管理和家庭疗法 |
| • 案例收集和案例汇编 | • 顺势疗法证明 |
| • 科学方法 | • 批判性思维大学科目 |
| • 情感领域 | |
| 四年级 | ||
| 实践培训 | 顺势疗法医学科学核心科目 | 大学科目 |
| • 急救和急救医学 | • 病例管理和 家庭疗法 | • 情感领域 |
| • 顺势疗法材料医学 | • 专业考试 | |
| • 比较材料医学 | ||
CUCMS 基础课程/任何科学基础课程/健康科学文凭/联合科学文凭/MOHE 大学预科课程/ASASI 科学课程/STPM/ A 水准课程/传统与补充医学文凭/科学文凭/南澳大利亚大学预科课程 (SAM)/国际文凭课程 (IB)/加拿大大学预科课程 (CPU)/澳大利亚大学预科课程 (AUSMAT)/莫纳什大学预科课程 (MUFY)。 *所有申请人均须达到 MUET
STPM/A-Level/同等学历
该计划适合那些寻求以下机会的人：
顺势疗法医生
顺势疗法药房或诊所的企业家和业主
未来政府部门的医疗保健从业者
顺势疗法领域的研究员和院士
顺势疗法硕士或博士学位候选人
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