生物医学工程技术是将工程理念和技术应用于医学领域的一门学科。它将工程学的设计和解决问题的能力与医学和生物科学相结合，旨在改善患者的医疗保健和个人生活质量。学生将接触并体验各种设备和器械的使用，例如病人监护仪、心电图仪、输液设备、血气分析仪、病人护理计算机以及其他相关的技术设备。
该课程不仅提供更高水平的实践技能和技术体验，还包含一个行业实习模块，让学生有机会与他们所在医疗机构的医疗专家进行互动。这种实践将进一步加深他们的工作经验。
通过此次实践培训，学生还有机会提出解决方案，以解决医疗和/或保健中心在各种生物医学设备服务和维护方面面临的问题。这将为学生将来从事涉及专业医疗设备的研究生研究奠定基础。
该课程的毕业生被归类为高技能工程技术人员，在医院和诊所等医疗机构中需求量很大。主要工作职责包括医疗设备的维护、故障排除、维修和校准。在本课程中，学生将学习使用手动工具、电动工具和测量设备，以及制造商手册、故障排除技术和执行维护计划，来维修、校准和维护大多数标准类型的医疗设备。
| 第一年 | |
| 特殊用途英语1 | 常微分方程 |
| 伊斯兰塔玛敦和亚洲塔玛敦 | 信息与通信技术 |
| 民族志 | 材料科学 |
| 结石 | 工程力学 |
| 基础电气工程 | 解剖学和生理学 |
| 医学导论 | 实验室2 |
| 实验室1 | 课外活动 |
| 生物医学工程技术简介 | 马来西亚 Kerajaan 和 Dasar Awam |
| 特殊用途英语2 | 情感领域 |
| 第二年 | |
| 年轻的慈悲 1 | 分子生物学和生物化学 |
| 学术写作 | 生物力学 |
| 工程数学 | 数字电子 |
| 计算机编程 | 模拟电子 |
| 电路分析 | 信号与系统 |
| 工程制图 | 实验室 4 |
| 力、场和流 | 情感领域 |
| 实验室 3 | 少年慈悲2 |
| 三年级 | |
| 血液学和免疫学 | 病理学和微生物学 |
| 创业基础 | 生物医学法案、标准和安全 |
| 生物统计学 | 生物医学成像系统 |
| 生物物理学 | 生物材料 |
| 生物医学信号处理与分析 | 医学图像处理与分析 |
| 生物医学测量与仪器 | 医疗器械维护与维修 |
| 生物医学电子与微型计算机 | 项目管理 |
| 实验室 5 | 实验室 6 |
| 最后一年项目 1 | 情感领域 |
| 四年级 | |
| 最后一年项目 2 | 生物医学设备与系统设计 |
| 实践培训 | 选修课 1 |
| 医院工程 | 选修课 2 |
| 实验室7情感领域 | |
STPM/A-Level/同等学历
生物医学工程的职业发展涉及多种领域，包括：
-医疗仪器
-图像处理和存档
-生物信号处理、生物力学和康复工程
-生物信息学和远程医疗
-生物医学计算
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