该课程为学习者提供知识、技能和能力,使他们能够成为专业的幼儿教育工作者,从而提供优质的幼儿保育和教育,包括正规和非正规教育以及从出生到六岁的儿童保育。
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教育心理学
幼儿教育导论
儿童成长与发展
教育哲学
儿童的情感和社会发展
教师道德与专业精神
教学技术与学习
教学模式与策略
有特殊需要的儿童
课程教育
学校指导与咨询
*(不限于)
i) 大学预科/预科课程 – 相关专业平均绩点 (CGPA) 至少达到 2.0,获得 MOHE 或同等学历认可
ii) DVM / DKM / DLKM – 通过相关领域的考试并接受筛选和衔接计划。
iii) 文凭 – 相关领域(最好)或任何同等领域的最低 CGPA 为 2.0
iv) A-Levels – 两门科目获得D级或同等成绩
v) UEC – 至少 5 个 B。
vi) STPM – 两门科目获得C级(GPA 2.0)或同等成绩
vii) STAM – Jayyid 的最低等级。
viii) 12 年学制 ——通过原籍国的毕业资格认证。
对于国际学生,
雅思成绩 需达到 5.0 或同等水平