在思特雅大学，我们最新战略规划的重点是调整课程设置，以满足工业4.0的需求。首先，全新的工业工程博士课程将涵盖众多工程学科。随着该课程的推出，资源效率、自动化、大数据和物联网等领域的执业工程师将有机会攻读博士学位，该课程旨在直接结合他们现有的项目和任务。
该课程将使毕业生能够在与工业4.0相关的各个工程学科领域开展高级研究。他们将掌握解决复杂工业问题的工具和技能。同时，该课程旨在促进新知识的发现，从而进一步提高和提升工业生产力。该课程的成果将促进学术界和工业界之间更好的研究合作。课程所选的主题将紧密结合工业界的研究和技术需求。该课程将极大地提升工业界的创新能力。
培养能够开发和执行工业研究的毕业生，将相关领域的综合知识转化为工业和社区的利益
培养能够专业且合乎道德地进行独立工业研究的毕业生，培养领导/监督工业研究项目的能力，从而在学术界和工业界之间建立双赢的伙伴关系
培养能够为理解当前工业问题和工程技术进步做出贡献的毕业生，通过有效地向同行报告研究成果，使其适合国内/国际出版物、创新讨论和专利
课程结束时，毕业生应能够：
通过对工程领域和/或实践做出实质性和原创性的贡献，展示对前沿知识的批判性和深入的理解。
综合工程学科领域的现有知识和新知识来开发新的概念、解释或应用。
在最少的监督下进行严格和独立的研究或调查。
展现知识领导素质和管理技能。
按照合法、道德、专业和可持续的实践进行研究。
在工程领域进行有说服力的交流并与专家和普通观众互动。
选择并使用合适的数字和分析技术来研究问题。
展现对终身学习和个人发展的承诺。
毫无疑问，思特雅大学的工业工程博士课程将改变指导工业博士生的方式，以培养出一批能够满足新兴工业革命即已经到来的工业 4.0 的新需求的博士毕业生。
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